মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

ঢাকা বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। তুহিনের ওজন ৭০ কেজি, তা ১২৫ সেন্টিমিটার। সে বার্গার খেতে পছন্দ করে কিন্তু খুব একটা পরিশ্রম করতে চায় না। ইদানিং মাঝে মাঝে সে অসুস্থ হয়ে পড়ে। ডাক্তার তার অভ্যাসের পরিবর্তন আনতে পরামর্শ দেন।
(ক) ম্যাক্রোনিউট্রিয়েন্ট কী? ১
(খ) মুখগহ্বরে কোন খাদ্য উপাদানটি পরিপাক হয় ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) তুহিনের BMI নির্ণয় কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে ডাক্তারের পরামর্শের যথার্থতা তুহিনের BMI এর মানের সাপেক্ষে মূল্যায়ন কর। ৪

২।
(ক) দ্বিপদ নামকরণ কী? ১
(খ) রূপান্তরিত প্লাস্টিড বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের 'A' অংশটি কোন টিস্যু চিত্রসহ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) 'Q' চিহ্নিত অংশটি অকার্যকর হলে কোন পদ্ধতিতে টেকসইভাবে কার্যকর করা যাবে বলে তুমি মনে কর? ৪

৩। সালমার একটি ফলজ বাগান আছে। সে লক্ষ করল নানারকম কীটপতঙ্গ বাগানে ঘুরে বেড়াচ্ছে। তার কৌতূহল দেখে তার বাবা বললেন, পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় বিভিন্ন জীবের মধ্যে ক্রিয়া প্রতিক্রিয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
(ক) পুষ্পমঞ্জরি কী? ১
(খ) বহিঃনিষেক বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের কীটপতঙ্গের সাথে বাগানের উদ্ভিদের সম্পর্ক কী? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) সালমার বাবার উক্তিটি কতটুকু যুক্তিযুক্ত বলে তুমি মনে কর? ৪

৪।
(ক) ইন্টারফেজ কী? ১
(খ) তরুণাস্থি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের প্রক্রিয়ায় শক্তির নির্গমন ঘটে-পরীক্ষা দ্বারা প্রমাণ কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের বিক্রিয়াটি সংঘটনে সমীকরণটি ছাড়া অন্যান্য উপাদানসমূহ বিক্রিয়াটিকে কি আদৌ প্রভাবিত করে? যুক্তিসহ মতামত দাও। ৪

৫। বাংলাদেশের কৃষি বিজ্ঞানীরা আফ্রিকার জাতের ধানের সাথে বাংলাদেশি জাতের ধানের সংমিশ্রণ ঘটিয়ে উচ্চফলনশীল ও খরা সহিষ্ণু এক প্রকার ধানের জাত উদ্ভাবন করেছেন। কৃষি উন্নয়নে বাংলাদেশে ক্রমেই এই পদ্ধতিটি জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে।
(ক) প্রকট বৈশিষ্ট্য কী? ১
(খ) Survival of the fittest কথাটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়ায় কাঙ্খিত বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন জীব কীভাবে পাওয়া যায় বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) বাংলাদেশে উল্লিখিত কৌশলটির সম্ভাবনা মূল্যায়ন কর। ৪

৬।
(ক) লসিকা কী? ১
(খ) ফটোলাইসিস প্রক্রিয়া কী ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) S চিহ্নিত অংশটি কী? বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে 'X' ও 'Y' এর গঠন ও কার্যিক মিল অমিল বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। দশ বছরের রাফী জিওগ্রাফি চ্যানেলে বাঘের হরিণ শিকারের দৃশ্য দেখে তার মন খারাপ হলো। সে বাবার কাছে জানতে চাইল এভাবে হরিণ শিকার করলে একদিন বন হরিণ শূন্য হয়ে যাবে। বাবা তাকে বললেন এটাই জীবজগতের টিকে থাকার স্বাভাবিক সিস্টেম।
(ক) ট্রফিক লেভেল কাকে বলে? ১
(খ) কমেনসেলিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের সিস্টেমটি কী ইঙ্গিত করছে ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) রাফীর মন খারাপ করার যৌক্তিক কোনো কারণ আছে কি? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর। ৪

৮।
(ক) Explant কী? ১
(খ) কালার ব্লাইন্ড কেন হয়? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকে 'X' এর কার্যকারিতা ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) 'E' এর অনুপস্থিতিতে 'X' এর কাজে কী প্রভাব ফেলবে বলে তুমি মনে কর? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

রাজশাহী বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। চিত্র : A চিত্র : B
(ক) ক্যারিওকাইনেসিস কাকে বলে? ১
(খ) “ফ্লুইড অফ লাইফ” বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র 'B' কে উদ্ভিদ কোষের স্বতন্ত্র অঙ্গাণু বলা হয় - ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্র 'A' বংশগত বৈশিষ্ট বহনের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে - যুক্তিসহকারে বিশ্লেষণ কর। ৪

২।
(ক) প্রচ্ছন্ন জিন কাকে বলে? ১
(খ) মহিলা এবং পুরুষদের মধ্যে কার বৃক্কে পাথর হওয়ার সম্ভাবনা বেশি? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের 'A' চিহ্নিত অঙ্গের কার্যক্রম ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের 'C' চিহ্নিত অংশ আংশিকভাবে 'B' চিহ্নিত অংশের উপর নির্ভরশীল -বিশ্লেষণ কর। ৪

৩।
(ক) অ্যাম্বিলিকাল কর্ড কী? ১
(খ) আদর্শ খাদ্য পিরামিড কী? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের (i) বিক্রিয়াটি প্রাণীর শ্বাসকার্যে কীভাবে সাহায্য করে? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) প্রাকৃতিক ভারসাম্য রক্ষায় উদ্দীপকে উল্লিখিত বিক্রিয়া দুটির ভূমিকা বিশ্লেষণ কর। ৪

৪। হঠাৎ করে আঙ্গুলে সুচ ফুটলে আমরা দ্রুত হাতটি উদ্দীপনার স্থান থেকে সরিয়ে নেই। আমরা এই ব্যথা অনুভব করি একটা বিশেষ টিস্যুর মাধ্যমে এবং এই ঘটনাটি একটা আকস্মিক ক্রিয়া দ্বারা ঘটে। (ক) প্রত্মতত্ত্ববিদ্যা কী? ১ (খ) অ্যান্টিবায়োসিস বলতে কী বোঝায়? ২ (গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত টিস্যুটির গাঠনিক ও কার্যকরী এককের সচিত্র বর্ণনা দাও। ৩ (ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত আকস্মিক ঘটনাটি একটি বিশেষ ক্রিয়া দ্বারা সম্পন্ন হয় -বিশ্লেষণ কর। ৪

৫।
(ক) ফাইটোহরমোন কী? ১
(খ) মিয়োসিসকে কেন হ্রাসমূলক বিভাজন বলা হয়? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত 'P' উপাদানগুলো কীভাবে মাটি হতে গাছের পাতায় যায়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়াটি গাছের জন্য আবশ্যক -বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। জীববিজ্ঞানের ক্লাসে শিক্ষক বললেন যে, ১৯৫৩ সালে দুইজন বিজ্ঞানী একটি দ্বিস্তত্রী অণুর গঠনের বর্ণনা দেন। এটি কিছু রাসায়নিক উপাদান নিয়ে গঠিত। তিনি আরও বললেন, এই অণুটি বিশেষ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে সংখ্যা বৃদ্ধি করতে পারে।
(ক) CysE কী? ১
(খ) টিস্যু কালচার বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত অণুটির গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের শেষের লাইনের তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। চিত্র: X
(ক) অস্টিওব্লাস্ট কী? ১
(খ) মৌল বিপাক শক্তি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের 'A' চিহ্নিত অঙ্গের কার্যকরী এককের গঠন বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) চিত্র 'X' দেহ থেকে বর্জ্য পদার্থ অপসারণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে -বিশ্লেষণ কর। ৪

৮। রহিম সাহেব দুর্ঘটনায় আহত ছেলেটিকে নিয়ে দ্রুত হাসপাতালে গেলেন। ডাক্তার ছেলেটিকে পর্যবেক্ষণ করে বললেন যে রোগীর রক্তের প্রয়োজন। ছেলেটির রক্তের গ্রুপ এবি। সেই মুহূর্তে রহিম সাহেব রক্ত দিতে রাজি হলেন। ডাক্তার তাকে ধন্যবাদ দিয়ে বললেন, আপনার মতো সবার রোগীর জন্য রক্ত দান করা উচিত।
(ক) ব্লাস্টোসিস্ট কী? ১
(খ) সাইনোভিয়াল অস্থিসন্ধি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত রোগীর রক্তের গ্রুপের বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ডাক্তারের উক্তিটি বিশ্লেষণ কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

দিনাজপুর বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। মাহিনের শরীর ফুলে যাওয়াতে তার বাবা ডাক্তারের কাছে নিয়ে যায়। ডাক্তার পরীক্ষা-নিরীক্ষার পর বললেন তার শরীরের নিষ্কাশন প্রক্রিয়াটি আংশিক ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে যা বিশেষ প্রক্রিয়ায় চিকিৎসা দেয়া সম্ভব।
(ক) শ্রেণিবিন্যাসের লক্ষ কী? ১
(খ) প্রোক্যারিওটিক সেল বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) মাহিনের শরীরের নিষ্কাশনকারী অঙ্গটির গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের সমস্যাটি পরিত্রাণে যে ব্যবস্থাটির কথা উল্লেখ করা হয়েছে তার র্যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর। ৪

২।
(ক) উৎপাদক কী? ১
(খ) ক্রোমাটিন জালিকা কী? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) চিত্রের B অংশটির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) A ও C মানবদেহে বিপাকীয় কাজে কী ভূমিকা রাখে বিশ্লেষণ কর। ৪

৩। P ও Q দুটি কলা। P কলাটির গঠন তরল ও Q কলাটির গঠন ঈধ জাতীয় পদার্থ দিয়ে গঠিত। Q কলাটি P কলার নানা উপাদান তৈরিতে ভূমিকা রাখে।
(ক) জৈব মুদ্রা কাকে বলে? ১
(খ) মিউচুয়ালিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে P ও Q একই ধরনের কলা -ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) P ও Q একই হওয়া সত্ত্বেও তাদের মধ্যে গাঠনিক ভিন্নতা বিদ্যমান-বিশ্লেষণ কর। ৪

৪।
(ক) ক্রিস্টি কাকে বলে? ১
(খ) C4 উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে A অংশটির পরিশোষণ প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) A ও B চিহ্নিত অংশের পরিশোষণ পদ্ধতির ভিন্নতা রয়েছে -মূল্যায়ন কর। ৪

৫।
(ক) নিউরিলেমা কী? ১
(খ) স্বয়ংক্রিয় স্নায়ুতন্ত্র বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) M চিহ্নিত অংশের গঠন চিত্রসহ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) M ও N এর সংযুক্তি জীবজগতে টিকে থাকার নিয়ামক -বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। মিনার একটি বাগান আছে। সে দেখল বিভিন্ন কীটপতঙ্গ বাগানে ঘুরে বেড়াচ্ছে। এ বিষয়ে তার বাবাকে অনেক প্রশ্ন করল। তার কৌতূহল দেখে বাবা বললেন, পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় বিভিন্ন জীবের মধ্যে ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
(ক) সবাত শ্বসন কাকে বলে? ১
(খ) আদর্শ রক্তচাপ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের কীটপতঙ্গের সাথে বাগানের উদ্ভিদের স¤ক্সর্ক কী? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) মিনার বাবার উক্তিটি কতটুকু যুক্তিযুক্ত বলে তুমি মনে কর। ৪

৭। ওহী একটি টেস্টটিউবে কিছু চুনের পানি নিয়ে একটি প্লাস্টিকের নলের সাহায্যে কিছুক্ষণ ফুঁ দিল। এতে চুনের পানিগুলো ঘোলা হয়ে গেল।
(ক) লিগামেন্ট কী? ১
(খ) ফটোট্রপিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে পানি ঘোলা হওয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) ওহীর ফুঁ হতে নির্গত গ্যাসটি বৈশ্বিক উষ্ণায়নের জন্য দায়ী -যুক্তি দ্বারা বিশ্লেষণ কর। ৪

৮।
(ক) শ্বাসকার্য কাকে বলে? ১
(খ) কৈশিক জালিকা বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্রের 'A' প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) 'A' ও 'B' একে অন্যের পরিপূরক -মূল্যায়ন কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

যশোর বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। চিত্র-১ চিত্র-২
(ক) জীববিজ্ঞানের জনক কে? ১
(খ) প্রকৃত কোষ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র-২ এ প্রদত্ত জীবের ICBN কর্তৃক স্বীকৃত নামকরণ প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের দু’টি জীবের মধ্যে কোনটি বৈশিষ্ট্যগত দিক থেকে উন্নত? বিশ্লেষণ কর। ৪

২। FIG: M FIG: N
(ক) ফটোলাইসিস কী? ১
(খ) C4 উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) FIG: N এর ১ম ধাপটি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) FIG: M ও N পরস্পরের উপর নির্ভরশীল।-বিশ্লেষণ কর। ৪

৩। পিতৃমাতৃহীন নাবিদ একেবারেই অসচেতন। সে খাদ্য ও পানি গ্রহণে বিশুদ্ধতার প্রতি মোটেই খেয়াল রাখে না। এমনকি খাদ্যে ব্যবহার্য বাসনপত্রের পরিচ্ছন্নতাও রক্ষা করে না। সে কিছুদিন যাবৎ পেটের পীড়ায় ভুগছে, তাই ডাক্তারের নিকট গেলে ডাক্তার বলেন, “তোমার রোগের প্রতিকার নয় প্রতিরোধই প্রধান।”
(ক) টক্সিক গলগণ্ড কী? ১
(খ) সুষম খাদ্য বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) নাবিদের রোগের লক্ষণগুলোর বর্ণনা দাও। ৩
(ঘ) ডাক্তারের উক্তির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর। ৪

৪। কৃষিবিদ মি. মামুন ফল বাগান পরিদর্শনে গিয়ে দেখেন বাগানকর্মী একদিকে ডাল কেটে চারা তৈরি করার প্রক্রিয়া করছেন অন্যদিকে চারা তৈরি করছেন বীজ থেকে। তিনি বললেন, তোমার কাজ ত্বরান্বিত করার জন্য উদ্ভিদের আভ্যন্তরীণ বিশেষ বৃদ্ধি উপাদানের প্রয়োজন। শেষে বললেন মানব প্রজননেও এ জাতীয় বৃদ্ধি উপাদানের বিশেষ ভূমিকা রয়েছে।
(ক) ভার্নালাইজেশন কী? ১
(খ) স্বয়ংক্রিয় স্নায়ুতন্ত্র বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) বাগানকর্মীর কার্যক্রমকে ত্বরান্বিতকরণে উদ্দীপকে বর্ণিত উপাদানের প্রভাব বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) কৃষি কর্মকর্তার শেষোক্ত উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর। ৪

৫। টাম্পকো কোম্পনির বয়লার বিস্ফোরণে অনেক কর্মীর প্রাণহানী ঘটে। কিন্তু মৃত ব্যক্তিদের শরীর আগুনে ঝলসে যাওয়ার কারণে তাদের পরিচয় শনাক্তকরণের জন্য উঘঅ সংগ্রহ করা হলো।
(ক) লোকাস কী? ১
(খ) বিবর্তন বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) মৃত ব্যক্তি শনাক্তকরণে ব্যবহৃত উপাদানটির গঠন বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) মৃত ব্যক্তি শনাক্তকরণ ছাড়াও ব্যবহৃত উপাদানটি সুবিচার প্রতিষ্ঠায় ভূমিকা রাখে- বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। পানি সাপ ঘাস ব্যাকটেরিয়া হিউমাস অক্সিজেন ইঁদুর মাটি ছত্রাক ময়ূর নাইট্রোজেন সূর্যের আলো
(ক) অ্যান্টিবায়োসিস কী? ১
(খ) প্ল্যাঙ্কটন বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) প্রদত্ত ছকের বস্তুসমূহ বাস্তুতন্ত্রের কোন কোন উপাদানের অন্তর্ভুক্ত -বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) ছকে প্রদত্ত বাস্তুতন্ত্রের উপাদানসমূহ পরস্পর আন্তঃসম্পর্কযুক্ত -বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। চিত্র: X
(ক) পেলভিস কী? ১
(খ) হৃৎপিণ্ডের কাজ কী কী? ২
(গ) 'A' চিহ্নিত অংশের কার্যকরী এককের গঠন চিত্র বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) চিত্র 'X' দেহ থেকে বর্জ্য পদার্থ নিষ্কাশনে ভূমিকা রাখে -বিশ্লেষণ কর। ৪

৮। জবা, ধুতরা (উভলিঙ্গ) (i) শিমুল (পুং ফুল) (ii) পলাশ (স্ত্রী ফুল) P Q
(ক) প্রজনন কী? ১
(খ) পতঙ্গপরাগী ফুল বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) 'Q' (i) এ গ্যামেটোফাইটের উৎপত্তি বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) 'P' এবং 'Q'-তে সংঘটিত পরাগায়নের মধ্যে কোনটির সুবিধা বেশি-মতামত দাও। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

কুমিল্লা বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। মানবদেহে একজোড়া অঙ্গ আছে যা পানি ও রক্ত পরিস্রুত করে বর্জ্য পদার্থ নিঃসরণ করে।
(ক) লিগামেন্ট কী? ১
(খ) সাইনোভিয়াল অস্থিসন্ধি বলতে কী বুঝ? ২
(গ) উদ্দীপকের অঙ্গের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের অঙ্গের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর। ৪

২।
(ক) ধাঙড় কী? ১
(খ) অ্যান্টিবায়োসিস বলতে কী বুঝ? ২
(গ) উদ্দীপকের রেখাচিত্রের শক্তির প্রবাহ বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) 'A' চিহ্নিত অংশটি পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষার জন্য অপরিহার্য- বিশ্লেষণ কর। ৪

৩। তুষার টেলিভিশনে ‘খাদ্যে ভেজাল’ এর কুফল সম্পর্কিত একটি অনুষ্ঠান দেখছিল। এমন সময় তার মা নিজের কিছু স্বাস্থ্যগত সমস্যার কারণে তাকে সঙ্গে নিয়ে ডাক্তারের কাছে যেতে চাইলেন। ডাক্তারের কাছে গেলে ডাক্তার তুষারের মাকে বললেন, “আপনার শরীরে রক্তশূন্যতার সৃষ্টি হয়েছে।”
(ক) রাফেজ কী? ১
(খ) বিশুদ্ধ খাদ্য বলতে কী বুঝ? ২
(গ) তুশারের মার শারীরিক সমস্যা সৃষ্টির কারণ ও প্রতিকার লিখ। ৩
(ঘ) মানবজীবনে টেলিভিশনে আলোচিত বিষয়বস্তুর কুফল বিশ্লেষণ কর। ৪

৪।
(ক) পুষ্পাক্ষ কাকে বলে? ১
(খ) স্ব-পরায়াগন ও পরপরাগায়ন এর মধ্যে পার্থক্য কর। ২
(গ) D ও E এর চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর। ৩
(ঘ) উদ্ভীদের বংশবিস্তারে চিত্র 'D' এর গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর। ৪

৫।
(ক) ফটোফসফোরাইলেশন কী? ১
(খ) প্রস্বেদনকে প্রয়োজনীয় অমঙ্গল বলা হয় কেন? ২
(গ) 'X' চিহ্নিত শক্তিটি কীভাবে 'Y' চিহ্নিত বস্তু তৈরিতে সহায়তা করে? - ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উল্লিখিত প্রক্রিয়াটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। চিত্র: A
(ক) প্রতিবর্তী ক্রিয়া কী? ১
(খ) সেরিব্রাল ও সেরিবেলাম এর মধ্যে পার্থক্য কর। ২
(গ) উদ্দীপকের 'P' অংশটি কীভাবে উদ্দীপনা বহন করে? বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) মানবদেহের ভারসাম্য রক্ষায় চিত্র-A এর গুরুত্ব অপরিসীম- বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। হাবিবা তার পাঠ্যবই পড়ার সময় এক বিশেষ প্রযুক্তির কথা জানতে পারে। এই প্রযুক্তির মাধ্যমে উদ্ভিদাংশ থেকে কম সময়ের মধ্যে একই বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন অসংখ্য চারা সৃষ্টি করা যায়।
(ক) ‘লোকাস’ কী? ১
(খ) খাদ্যজাল কী, বুঝিয়ে লিখ। ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রযুক্তির ধাপসম–হ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) বাংলাদেশের অর্থনীতিতে উক্ত প্রক্রিয়ার ভূমিকা বিশ্লেষণ কর। ৪

৮। চিত্র-P চিত্র-Q
(ক) দোয়েল পাখির বৈজ্ঞানিক নাম লিখ। ১
(খ) অ্যামিবা কোন রাজ্যের অন্তর্গত? কেন? ২
(গ) মারগুলিসের শ্রেণিবিন্যাস অনুসারে চিত্র-P এর অবস্থানগত বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) মানবজীবনে চিত্র-Q এর অর্থনৈতিক গুরুত্ব উল্লেখ কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

চট্টগ্রাম বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। চিত্র E চিত্র F
(ক) হিস্টোলজি কী? ১
(খ) স্নায়ু উদ্দীপনা পরিবহনে সিন্যাপসের ভূমিকা লেখ। ২
(গ) চিত্র F এর বিভাজনের নিয়ন্ত্রণ নষ্ট হয়ে গেলে কী ঘটে? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্র E ও চিত্র F এর বিভাজনের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর। ৪

২। প্রমা পরিশ্রান্ত। তার আম্মু তাকে একটি আম কেটে দিয়ে বলল, “এটি খাও, তাহলে তুমি শক্তি ফিরে পাবে।” তখন প্রমা মাকে জিজ্ঞাসা করল, “আমের মধ্যে কীভাবে শক্তি জমা হলো, আর এটি খেলে আমি কীভাবে শক্তি পাব?” উত্তরে আম্মু বললেন, “এটি একটি জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়া যার প্রথম পর্যায়ে সৌরশক্তি রাসায়নিক শক্তিতে রূপান্তরিত হয়। আর তোমার দেহে ঘটবে এর বিপরীত একটি প্রক্রিয়া যা সকল জীবের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ।”
(ক) ম্যাক্রোনিউট্রিয়েন্ট কী? ১
(খ) রাফেজ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) প্রমার আম্মুর প্রথমে উল্লিখিত প্রক্রিয়ার প্রথম পর্যায়টি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) প্রমার দেহে ঘটা প্রক্রিয়াটি সকল জীবের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কেন? বিশ্লেষণ কর। ৪

৩। মানবদেহের পৌষ্টিকনালির A অংশে দু’টি পৌষ্টিকগ্রন্থি নিঃসৃত রস জটিল খাদ্যকে সরল কণায় পরিণত করে। এই সরল কণাসমূহকে দেহকোষে পৌঁছাতে রক্ত ও লসিকা ভূমিকা রাখে।
(ক) গলগণ্ড কী? ১
(খ) অস্থি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) আলোচ্য নালির 'A' অংশে কীভাবে খাদ্য সরল কণায় পরিণত হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উক্ত সরল কণাসমূহ দেহের গঠন ও কার্যক্রমের জন্য আবশ্যক -বিশ্লেষণ কর। ৪

৪। ডান বাম ফুসফুস ক খ গ চ হৃৎপিণ্ড ঘ ঙ
(ক) টেনডন কী? ১
(খ) সাইনোভিয়াল অস্থিসন্ধি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) গ অংশ হতে ক ও খ অংশে রক্ত প্রবাহ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) অক্সিজেনযুক্ত ও কার্বন ডাইঅক্সাইডযুক্ত রক্ত পৃথক রাখতে গ, ঘ, ঙ, চ নির্দেশিত অঙ্গটির কার্যক্রম বিশ্লেষণ কর। ৪

৫। চিত্র Q চিত্র R
(ক) আদিকোষ কী? ১
(খ) রাত্রিবেলা বড় গাছের নিচে ঘুমালে শ্বাসকষ্ট হওয়ার সম্ভাবনা থাকে কেন? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের R অঙ্গটির কার্যিক এককের গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) “রক্ত পরিশোধনে উদ্দীপকের উভয় অঙ্গ ভূমিকা রাখলেও অঙ্গ দুইটি ভিন্ন তন্ত্রের অন্তর্ভুক্ত।” -বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। চিত্র X চিত্র Y
(ক) অভিকর্ষ উপলব্ধি (Geoperception) কী? ১
(খ) অনিষ্টকারী পোকা দমনে ফেরোমন-এর ব্যবহার ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) চিত্র Y এর গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) S ও T এর মিলন পরবর্তী তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। সিফাত জীবের বিভিন্নতার নানা ধরনের ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে অভিভূত হয়। এরকম দুইটি ঘটনা নিুরূপ : - ঘটনা-১: একটি মাছ প্রচুর সংখ্যক ডিম দিলেও দিন দিন নদীতে মাছের সংখ্যা কমে যাচ্ছে। ঘটনা-২: জেলেদের মাধ্যমে বাংলাদেশের মূল ভূ-খণ্ড হতে নিঝুম দ্বীপে অনেক কুকুর স্থানান্তরিত হয়েছে। কিন্তু মূল ভূ-খণ্ডের কুকুরের তুলনায় এগুলো অনেক বেশি হিংস্র প্রকৃতির হয়েছে।
(ক) জিন কী? ১
(খ) ডিএনএ টেস্ট করা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) ঘটনা-১ এর কারণ বিবর্তন তত্ত্বের আলোকে ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) জৈব বিবর্তনের আলোকে ২নং ঘটনাটি মূল্যায়ন কর। ৪

৮। চিত্র X চিত্র Y
(ক) উৎপাদক কী? ১
(খ) ব্যাকটেরিয়াকে মনেরা জগতে অন্তর্ভুক্তির কারণ ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) চিত্র X তৈরির প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) চিত্র Y নির্দেশিত প্রযুক্তির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

সিলেট বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। রিফাত ও শিহাব দুই ভাই। রিফাতের ওজন ৫০ কেজি, তার উচ্চতা ১৩০ সে.মি.। সে দুধ, ফল, মাছ খেতে পছন্দ করে এবং শিহাবের ওজন ৬০ কেজি, তার উচ্চতা ১৪০ সে.মি.। সে মাংস, পনির ও নুডলস খেতে পছন্দ করে।
(ক) রাফেজ কী? ১
(খ) টক্সিক গলগণ্ড বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) রিফাত ও শিহাবের BMI নির্ণয় কর। ৩
(ঘ) রিফাত ও শিহাবের মধ্যে কে স্বাস্থ্যঝুঁকিতে রয়েছে? এক্ষেত্রে তাদের করণীয় কী? বিশ্লেষণ কর। ৪

২।
(ক) ফিটাস কী? ১
(খ) সস্য বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র A থেকে চিত্র B সৃষ্টির প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্র C দ্বারা সংক্রমিত রোগ প্রতিরোধে তোমার করণীয় কী? মতামতসহ বিশ্লেষণ কর। ৪

৩।
(ক) রাইবোসোম কী? ১
(খ) মিয়োসিসকে হ্রাসমূলক বিভাজন বলা হয় কেন? ২
(গ) চিত্র A এর গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের 'B' প্রক্রিয়াটি জীবদেহের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ - বিশ্লেষণ কর। ৪

৪। সকালে রিমি বাজার থেকে পলিথিনে করে কিছু সবুজ শাক কিনে নিয়ে আসে। দুপুরে সেগুলো বের করতে গিয়ে দেখে পলিথিনের ভিতরের গায়ে ফোঁটা ফোঁটা পানি জমে আছে।
(ক) পাতার কোন অংশে সালোকসংশে-ষণের হার সবচেয়ে বেশি? ১
(খ) পানিকে “ফ্লুইড অফ লাইফ” বলা হয় কেন? ২
(গ) উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্ভিদের জৈবনিক ক্রিয়া সচল রাখতে উদ্দীপকে বর্ণিত প্রক্রিয়াটির গুরুত্ব অপরিসীম - বিশ্লেষণ কর। ৪

৫। নিচের বিক্রিয়াটি লক্ষ কর: 6CO2 + 12H2O PQ X + 6H2O + 6O2
(ক) মৌল বিপাক কী? ১
(খ) C4 উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উক্ত প্রক্রিয়ায় P ও Q এর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের প্রক্রিয়ায় ঢ উৎপন্ন না হলে উদ্ভিদ ও প্রাণীর অ¯ি@ত্ব হুমকি স্বরূপ যুক্তিসহ তোমার মতামত বিশ্লেষণ কর। ৪

৬। খাদ্য শিকলটি লক্ষ কর- সবুজ উদ্ভিদ → হরিণ → বাঘ (A) (B) (C)
(ক) উৎপাদক কী? ১
(খ) অ্যান্টিবায়োসিস বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উক্ত খাদ্য শিকলে 'B' এর সংখ্যা বেড়ে গেলে কী ঘটবে - ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়া 'A' এর ভূমিকাই মুখ্য - বিশ্লেষণ কর ৪

৭। 'X' একটি বংশগতির উপাদান যাতে নাইট্রোজেন বেস থায়মিন থাকে এবং 'Y' অন্য একটি বংশগতি বস্তু যাকে মেণ্ডেল ‘ফ্যাক্টর’ বলে উল্লেখ করেন।
(ক) কালার ব্লাইন্ড কী? ১
(খ) কুলির থ্যালাসেমিয়া বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে 'X' বংশগতি বস্তুটির বর্ণনা দাও। ৩
(ঘ) 'Y' বংশগতির নিয়ন্ত্রক -এর যথার্থতা বিশ্লেষণ কর। ৪

৮।
(ক) মধ্যচ্ছদা কী? ১
(খ) নিউমোনিয়া রোগের কারণ কী? ২
(গ) চিত্রের A চিহ্নিত অঙ্গে আক্রান্ত রোগের কারণ ও প্রতিকার ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্রের B চিহ্নিত অঙ্গটি কোষে গ্যাসীয় বিনিময়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে - বিশ্লেষণ কর। ৪

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)

বরিশাল বোর্ড - ২০১৭

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

বিষয় কোড: ১৩৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]



১। চিত্র: X চিত্র : Y
(ক) কোষ বিভাজন কী? ১
(খ) আদিকোষ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র: Y এ চার নং পর্যায়ের বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) প্রজাতির স্বাতন্ত্র্য রক্ষায় চিত্র: X প্রক্রিয়াটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর। ৪

২। নীলু একটি টিভি চ্যানেলে বিভিন্ন উন্নত উদ্ভিদ এবং বাঘসহ এ জাতীয় প্রাণী দেখছিল। সে একজন অলস ও আয়েশী তরুণ। সে সর্বদা বিরানি, বার্গার ইত্যাদি খেতে পছন্দ করে। তার রক্তে খউখ এর পরিমাণ ৫.৬৮ গ্রাম/ডেসিলিটার।
(ক) ধমনি কী? ১
(খ) নিষ্ক্রিয় ও সক্রিয় শোষণ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) নীলু সম্ভাব্য যে রোগে আক্রন্ত হতে পারে তার লক্ষণ বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের উদ্ভিদ ও প্রাণীগুলো একই সুপার কিংডমের অন্তর্ভুক্ত হলেও এদের রাজ্য আলাদা।- বিশ্লেষণ কর। ৪

৩। চিত্র: P চিত্র: Q
(ক) ব্যাপন কী? ১
(খ) ব্লাড গ্রুপ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) মানব জীবনে চিত্র: Q এর কার্যকারিতা ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্ভিদের ক্ষেত্রে চিত্র: P এর ভিন্নতা বিশ্লেষণ কর। ৪

৪। পিতৃ মাতৃহীন নাবিদ একেবারেই অসচেতন। সে খাদ্য ও পানি গ্রহণের বিশুদ্ধতার প্রতি মোটেই খেয়াল রাখে না। এমনকি খাদ্যে ব্যবহার্য বাসনপত্রের পরিচ্ছন্নতা রক্ষা করে না। সে কিছুদিন যাবৎ পেটের পীড়ায় ভুগছে। তাই ডাক্তারের নিকট গেলে ডাক্তার বলেন, “তোমার রোগের প্রতিকার নয় প্রতিরোধই প্রধান।”
(ক) টক্সিক গলগণ্ড কী? ১
(খ) সুষম খাদ্য বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) নাবিদের রোগের লক্ষণগুলো বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) ডাক্তারের উক্তির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর। ৪

৫। (i) সবুজ উদ্ভিদ → জুয়োপ্লাংকটন।
(ii) সবুজ উদ্ভিদ → ছোট মাছ → রুই মাছ।
(iii) পরিবেশ সংরক্ষণ
(ক) খাদ্য শৃগুখল কী? ১
(খ) ধনাÍক আন্তঃক্রিয়া বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) (i) ও (ii) নং যে বাস্তুতন্ত্রের অন্তর্ভুক্ত তার বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) (iii) নং এর ক্ষেত্রে মানুষের ভূমিকাই প্রধান- মতামত দাও। ৪

৬।
(ক) এক্সপ্লান্ট কী? ১
(খ) প্রাকৃতিক নির্বাচন বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠায় X কীভাবে ভূমিকা রাখে বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) Y প্রক্রিয়ার মাধ্যমে উদ্ভিদ ও প্রাণীতে নতুন গুণগত বৈশিষ্ট্য সংযোজন সম্ভব বিশ্লেষণ কর। ৪

৭। চিত্র: M চিত্র: N
(ক) জৈব মুদ্রা কী? ১
(খ) ফটোফসফোরাইলেশন বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র: N এর ১ম ধাপটি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) জীবের অস্তিত্ব রক্ষায় M ও N উভয় প্রক্রিয়াই অপরিহার্য বিশ্লেষণ কর। ৪

৮।
(ক) প্রজনন কী? ১
(খ) পতঙ্গপরাগী ফুল বলতে কী বুঝায়? ২
(গ) Z (i) এ গ্যামেটোফাইটের উৎপত্তি বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) Y এবং Z এ সংঘটিত পরাগায়নের মধ্যে কোনটির সুবিধা বেশি? মতামত দাও। ৪