উচ্চ মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান প্রথম পত্র সৃজনশীল প্রশ্ন (HSC Biology 1st Paper CQ)


একাদশ অধ্যায় : জীব প্রযুক্তি


(ক) জ্ঞানমূলক প্রশ্ন :

১। মাশরুম কী?
২। কৃত্রিম প্রজনন বলতে কী বোঝ?
৩। টিস্যু কালচার প্রযুক্তির সংজ্ঞা দাও।
৪। খাদ্য পিরামিড কী?
৫। DNA সিকোয়েন্সিং কী?
৬। লিভারওয়ার্ট কী?
৭। তালিপাম এর বৈজ্ঞানিক নাম লেখো।
৮। ব্রাক্ট কী?

(খ) অনুধাবনমূলক প্রশ্ন :

১। লাইটিক-চক্র বলতে কী বুঝ?
২। প্লাজমিড বহনকারী একটি অণুজীবের নাম ও গুরুত্ব লেখো।
৩। ব্রায়োফাইটা কে উভচর উদ্ভিদ বলা হয় কেন?
৪। স্পাইকলেট পুষ্পবিন্যাস বলতে কী বোঝ?
৫। সুক্রোজকে অবিজারক শর্করা বলা হয় কেন?
৬। শৈবাল ও ছত্রাকের পার্থক্য লেখো।
৭। ফটোসিস্টেম কাকে বলে?
৮। নিষেক ও দ্বিনিষেকের মধ্যে ২টি পার্থক্য লেখো।

(গ) ও (ঘ) প্রয়োগ ও উচ্চতর দক্ষতামূলক প্রশ্ন :


১। চিত্রটি পর্যবেক্ষণ করে নিচের (গ) ও (ঘ) নং প্রশ্নের উত্তর দাও:-

(গ) উদ্দীপকে উল্লেখিত চিত্রের পদ্ধতি ব্যবহার করে তুমি কিভাবে ইনসুলিন তৈরি করবে লিখ।
(ঘ) চিকিৎসা ও কৃষিক্ষেত্রে উক্ত পদ্ধতিটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।
২। নিচের চিত্রটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

(গ) চিত্রটি যে প্রক্রিয়ার অংশ সেই প্রক্রিয়ার মাধ্যমে উৎপাদিত ফসল প্রচলিত ফসল থেকে উন্নত ব্যাখ্যা করো।
(ঘ) চিত্রের প্রক্রিয়াটির মাধ্যমে জীবজগতের বহুবিধ সমস্যার সমাধান করা সম্ভব - তোমার যুক্তি দেখাও।

৩। গবেষণাগারে বিশেষ পদ্ধতিতে জীবাণুমুক্ত পরিবেশে উদ্ভিদের অসংখ্য অনুচারা উৎপাদন করা হলো জীবপ্রযুক্তির একটি দিক। জীবপ্রযুক্তির আরেকটি দিক হলো একটি নির্দিষ্ট জিন বহনকারী উঘঅ খণ্ডাণু পৃথক করে ভিন্ন একটি জীবকোষের DNA -এর সাথে জোড়া দিয়ে এতে কাক্সিক্ষত বৈশিষ্ট্যের প্রকাশ ঘটানো।
(গ) উদ্দীপকে আলোচিত ২য় প্রযুক্তিটির চিকিৎসা ক্ষেত্রে ব্যবহার আলোচনা করো।
(ঘ) উদ্দীপকে প্রযুক্তি দুটির মধ্যে কোনটি কৃষি ক্ষেত্রে সর্বাধিক কল্যাণ সাধন করেছে তোমার উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দেখাও।

৪। ' A ' জিন মিষ্টির জন্য দায়ী এবং ' B ' জিন আকৃতির জন্য দায়ী। একটি আম মিষ্টি কিন্তু আকৃতিতে ছোট এবং ' A ' জিনটিকে যদি আকৃতিতে বড় আমে স্থানান্তরিত করা হয় আমটি মিষ্টি এবং আকৃতিতে বড় হবে।
(গ) ' A ' জিনটিকে কিভাবে বড় আকৃতির আমে দ্রুত স্থানান্তর করা সম্ভব হবে? ৩
(ঘ) ' B ' জিনটিকে ' A ' জিনধারী আমে স্থানান্তর করলে কী রকম ফল হবে ব্যাখ্যা করো। ৪

৫। বন্যজাত হতে কাঙ্খিত বৈশিষ্ট্য আবাদি জাতে স্থানান্তরের মাধ্যমে উন্নত জাত উদ্ভাবন এবং এদের চারা তৈরিতে বিশেষ প্রযুক্তিকে সুন্দরভাবে ব্যবহার করা যায়।
(গ) বৈশিষ্ট্য স্থানান্তরের প্রক্রিয়াটি বর্ণনা করো। ৩
(ঘ) চারা তৈরির প্রযুক্তিটি বাংলাদেশের অর্থনীতিতে কীভাবে ভূমিকা রাখতে পারে? বিশ্লেষণ করো। ৪

৬। আকাশ চৌধুরী গবেষণাগারে বীজ ছাড়াই A উদ্ভিদের অসংখ্য চারা তৈরি করেন এবং বাবুল সাহেব B উদ্ভিদের বিটা ক্যারোটিন ও আয়রন তৈরির জিন সংযুক্ত করে নতুন জাত তৈরি করেছেন।
(গ) উদ্ভিদ প্রজনন ও উন্নতজাত উদ্ভাবনে A উদ্ভিদের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত প্রযুক্তির ভূমিকা লিখ। ৩
(ঘ) A উদ্ভিদ ও B উদ্ভিদের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত প্রযুক্তির তুলনা করো। ৪

৭। ড. মোশারফ এন্ডেমিক উদ্ভিদ ক্ষুদে বড়লার শীর্ষ মুকুল সংগ্রহ করে জীবপ্রযুক্তির মাধ্যমে অসংখ্যা চারা উৎপাদন করে বনায়ন করলেন। অপর দিকে ড. তাপস এক ধরনের ব্যাকটেরিয়া থেকে পতঙ্গ নাশক কৌলিক পদার্থ শসা উদ্ভিদে স্থানান্তর করে পতঙ্গ বিরোধী শসা উদ্ভিদ উৎপাদন করলেন।
(গ) উদ্দীপকের দ্বিতীয় জীবপ্রযুক্তিটির কৌশল ব্যাখ্যা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের জীবপ্রযুক্তি দুটির মধ্যে কোনটি মানব কল্যাণে অবদান রেখেছে? এ সম্পর্কে তোমার মতামত বিশ্লেষণ করো। ৪

৮। ড. এম এ খালেক টেস্টটিউবে বীজ ছাড়াই ' A ' উদ্ভিদের অসংখ্য চারা তৈরি করেন। এছাড়াও কাক্সিক্ষত বৈশিষ্ট্যের জিন ব্যবহার করে ই উদ্ভিদ তৈরি করেন।
(গ) ইনসুলিন তৈরিতে উদ্দীপকের ২য় প্রক্রিয়াটির প্রয়োগ সচিত্র বর্ণনা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রক্রিয়া দুটির তুলনা করো। ৪